3月25日讯：“正雅”教育以遵循天性、弘扬个性为核心，积极探索“双减”背景下的课程与教学改革，整合校内外优质资源，将国家课程与校本课程相融合，开辟了四十余门课程在内的特色课程体系，多维度提升学生素养，促进学生多元发展。

思维训练篇

Scratch编程，引导学生从玩游戏到代码编程序，将数理问题抽象为程序逻辑，培养学生的数理学习能力和解决问题能力，由浅入深，由易到难，助力学生梯度性地掌握基本的编程概念，培养学生的编程意识。

机器人课程，注重跨学科融合，充分发挥学生学习想象力和创造力。课程中的搭建不仅锻炼动手的能力，还可以唤醒右脑潜能，课程设计将左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，让孩子们创造出无限可能。

科学课程，内容涵盖物理、化学、生物、地理等多学科知识，通过科学小实验，引导孩子们在动手操作的过程中了解身边未知的新鲜事物，激发探索科学的兴趣。

一格一数，一数一格，乐趣无穷。玩转数独，除了准确率，还需要速度。“数独”课上，同学们有的思路敏捷，笔尖飞转；有的停顿昂首，凝思片刻；有的低头沉思；有的快慢有度，胸有成竹。他们在“数独”游戏中学会思考与推理，促进思维品质的发展。

艺体美育篇

美术系列课程涵盖了素描、水粉画、简笔画、油画棒、雕刻拓印画、黏土泥塑等多种形式。孩子们不拘泥于材料的限制，运用不同的美术形式表达纯粹的内心世界。多元的美术课程综合发展学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力，提升学生的美育综合素养。

合唱课程是一种多维度的音乐教育课程。美妙的童声合唱、表演唱旨在培养学生的音乐听觉、理解、鉴赏、表现及合唱技巧等能力，同时对于孩子们审美能力的培养，性格情操的熏陶，形象思维的拓展都起着非常重要的作用。

舞蹈课程通过形体训练和舞蹈学习，提升学生的艺术修养。同时，丰富的舞蹈表演可以增强学生的自我展示能力。

架子鼓通过手脚配合，训练学生四肢协调能力、平衡能力、思维反应能力及团队合作意识，培养良好的节奏感，增强学生的自信心、表现力。

“身体呈半蹲的姿势，重心向下，两脚分开，肩与脚同宽，鼓动、心动……”。老师耐心、细致地讲解打鼓动作和要领。本课程致力于让学生通过打击乐的学习，掌握打鼓技巧、感受节奏的韵律美，传承与发扬优秀的传统文化。

篮球课程依据学生的生理和心理特点，有目的、有计划地引导学生掌握篮球运动的跑、跳、投等多种技巧，全方位发展学生的力量、耐力、速度等身体素质，在日常训练及比赛中培养顽强拼搏的精神、团队协作的意识。

足球课程通过控球游戏、球感练习、一对一基本技能强化等方式，让学生掌握足球的基本技能，发展学生的灵活性、协调性，在日常训练及比赛中塑造学生勇敢、顽强、沉着、果断的品质。

羽毛球具有对抗性、趣味性和观赏性三大特点，能让学生在趣味和竞争中体验快乐、体验公平、公正和团结协作的体育精神，助力学生身体素质、知识修养和意志品质的健康发展。

乒乓球课程旨在普及乒乓球运动，传承乒乓球文化，为爱好乒乓球的学生提供成长平台，让更多的学生了解乒乓球、热爱乒乓球。

语言表达篇

英语绘本阅读能有效激发学生的英语阅读兴趣，培养良好的英语阅读习惯。通过本课程的学习，学生将语言知识、语言技能、文化意识等要素有机地结合起来，相互融合、循序渐进，在阅读的过程中不断积累，提升英语核心素养。

主题阅读通过创设主题阅读课程，引导学生依据阅读目的和兴趣选择适合的读本，制定阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书，提升学生整本书阅读的能力，引领学生在主题阅读课中找到阅读的快乐，会阅读、乐阅读。

演讲与口才课程从演讲体态、呼吸技巧、站姿礼仪，对学生进行全方位、多角度的指导，并通过循序渐进、丰富多样的实践训练，培养学生的沟通与表达能力、思辨能力以及自信心。

传统文化篇

武术是一种集健身、防卫、艺术于一体，以攻、防、技、击为主，套路演练和搏斗对抗为形的传统体育项目，学生在一招一式的习武过程中学会坚持、收获快乐。

中国象棋是融科学、文化、艺术、竞技为一体的益智类项目。本课程有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进。同时还能增进友谊，陶冶高雅情操！

书法课程立足于“教”与“学”，倡导自主探究的学习方式，通过观察探究，掌握书写的内在规律，引领学生了解汉字基本笔画、结构，感受书法的魅力，爱上传统文化，增强文化认同感。

人总结围棋五得：得好友、得仁和、得教训、得心悟、得天寿！围棋课程让孩子们深思熟虑、让孩子们变得专注、让孩子们爱上思考、让孩子学会自省。

一把剪刀、一张纸便可以塑造出美妙的作品。剪纸课程在锻炼学生动手能力、拓展思维、美化生活、陶冶情操的同时，让他们感受到剪纸艺术的独特魅力！

中医药文化本课程通过丰富多样的授课方式，让学生了解中医药传统文化，习得中医人物故事、中医保健知识，在轻松愉悦的氛围中向学生推广健康生活的理念，展示浓厚的中医药文化内涵。

楹联创编与解析课程，对学生进行“仁、义、礼、智、信”教育，继承中华传统美德、弘扬中华优秀文化、培育文明新风、倡导文明礼仪，使其树立起正确的思想道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。

“正雅”特色课程，挖掘师生潜能，张扬师生特性，赋能师生长远发展。我们将在实践中不断完善、丰富课程资源，在教与学中享受课程之趣！