4月21日讯：为深化艺术领域教学研究，提升教师专业素养，南岳区锦绣幼儿园于4月13日至17日开展了为期一周的艺术领域公开课比赛活动。全体教师积极参与，围绕音乐与美术两大板块，呈现了内容丰富、形式多样的教学活动。

本次公开课的精彩呈现，离不开寒假期间教师们的扎实阅读积累。假期里，全园教师共读《幼儿园艺术教育活动设计与指导》，并开展了深入的阅读分享与交流。老师们将书中的艺术教育理念与活动设计策略内化于心，为新学期的教学实践奠定了坚实的理论基础。活动中，教师们始终以幼儿为主体，注重游戏化、情境化教学，充分激发幼儿的艺术兴趣与创造力。

课堂亮点纷呈：肖志伟老师执教的美术活动《神秘的外星人》充分体现以幼儿为本的理念，给予孩子们大胆想象与创作的空间；胡伊老师的音乐游戏活动《拍蚊子》教态亲切、感染力强，孩子们在欢快的节奏中积极参与，课堂氛围热烈而灵动。每位老师的课堂各具巧思，充分展现了扎实的教学基本功与良好的艺术素养。

每节公开课后，教学负责人组织教师进行自我反思与集体互评。她结合《3-6岁儿童学习与发展指南》和艺术领域核心经验，从教学目标的适切性与达成度、活动流程的逻辑性与递进性、教师提问的有效性与开放性、幼儿参与的主动性与创造性等多个维度，进行深入分析与专业指导。点评既肯定课堂亮点，也精准把脉问题，提出具体可落地的优化建议，帮助教师们看清不足、明确成长方向。

从寒假的静心阅读，到春日的课堂实践，再到课后的深度研讨，该园教师完成了一场“学习—实践—反思—成长”的专业修行。每一页书卷的翻动，每一次课堂的互动，每一场真诚的对话，都在悄然滋养教师的专业底气，也润泽着孩子们的艺术心灵。园所负责人表示，将继续以阅读厚植底蕴，以教研砥砺实践，让教育在深耕中走向深远，让童心在艺术中自由绽放。

（一审：缪雯；二审 ：曾科 ；三审：彭俊）