1月14日讯：近日，金月小学礼堂内灯火温馨，32对亲子家庭齐聚一堂，共同沉浸在“曼陀罗提升注意力亲子学堂”的宁静与专注中。这不仅是亲子共度的一段特殊时光，更是该校深入推进省基础教育改革重点项目《儿童注意力的家庭影响因素及家校合作干预模式研究》的生动实践。

活动伊始，心理辅导老师通过一系列精心设计的视觉追踪、听觉分辨趣味游戏，迅速点燃了孩子们的兴趣。孩子们在游戏中调动感官，学习如何聚焦、如何分配注意力。

随后的亲子共绘环节，将课堂引向深入。在轻柔的引导语中，家长与孩子一同进行正念静心，褪去日常的身份标签与代沟隔阂。一对对亲子伏案，手持彩铅，在曼陀罗圆融的图案上自由涂色。彩铅与纸面的摩擦声，仿佛内心喧嚣逐渐平息的音符。在无意识的色彩流淌间，焦虑得以释放，情绪归于宁静。

近年来，金月小学通过“儿童训练课堂+亲子共修学堂+家长赋能学堂”三维联动，旨在将专业的心理训练方法有效延伸至家庭场景，系统性提升儿童的注意力品质，从而助力孩子提升学习效率，建立自信，更健康、快乐地成长。

（一审：缪雯；二审：曾科；三审：彭俊）